为转化外出培训学习成果，更新思政教学理念，提升教师课堂创新能力，10月13日下午，马克思主义学院在行政楼西402会议室举行2026年暑期骨干教师天津大学综合能力提升培训转训分享会，王晓老师和梁丽老师担任主讲嘉宾，学院全体教师参加。

王晓老师以“打造‘有后劲的思政课’——学习李朝阳教授创新教学理念”为主题开展分享。她围绕何为思政课的“后劲”、当前思政课缺乏“后劲”的现实原因、如何落实“八讲法”、保障“后劲”实现的支撑条件以及对我院思政课教学的启发五个方面进行分享。她传达李朝阳教授的观点，认为思政课不能只追求课堂一时热闹，更要培育学生课后可以自主运用的马克思主义思维能力，实现长效育人。她剖析“课堂感动、课后松动”的现实教学困境，系统解读“照着讲、接着讲、对着讲、活着讲、引着讲、顶着讲、精着讲、特着讲”八讲法教学体系，从教师能力、集体教研、课堂评价三个维度提出落地路径，倡导教学由灌输结论转向启发思辨，着力训练学生分析现实问题的能力。

梁丽老师围绕红色文化资源融入思政课的创新模式展开分享。她结合苑帅民教授讲座内容，直面青年学生“摆烂”等现实思想情绪，剖析学生“精神缺钙”的现实教学痛点。重点讲解数智赋能、青言青语文化实践、讲好形象课三大板块，通过情景模拟、AI 教学应用等鲜活课例，介绍情景模拟四步法，提出要善用数字技术活化红色资源，搭建表达平台推动学生以青年话语自主阐释理论，同时坚守内容准确、方法多元、重视学员获得感的课堂质量标准，打通红色资源向教学实效转化的桥梁。

交流环节，参会教师结合自身授课实际，就数智技术课堂落地、思维型课堂构建等问题开展研讨。大家纷纷表示，本次转训兼具创新性与实操价值，为今后思政课建设提供清晰思路。

下一步，学院将把本次培训所学融入集体备课、课堂打磨、课例建设全过程，坚持守正创新，既增强思政课堂吸引力感染力，又着力培育学生科学思维，切实落实立德树人根本任务，推动学院思政课教学质量再上新台阶。