为进一步强化思政课教师师德师风建设，筑牢意识形态阵地，发挥师德师风警示教育作用，压实立德树人工作责任，11月10日下午4:30，马克思主义学院2026年师德师风建设专题会议在建工楼梦想厅召开，学院全体教师参加会议，会议由学院党委书记高积学主持。

会上，首先开展集中学习环节，学院副院长从明、教科办主任张丹丹带领全体教师共同学习学校三份师德师风建设相关文件，逐条解读制度要求、行为准则与追责机制，帮助全体教师明晰师德师风工作的制度红线。

高积学主持会议并作工作部署。他指出，思政课教师承担塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，师德师风建设直接关系立德树人根本任务落实，关系马克思主义学院意识形态阵地安全。结合省内通报的典型师德失范案例，他强调，该案例发生在同领域，教训就在身边，全体教师决不能做旁观者、局外人。师德失范不分资历职称，一旦突破底线，将对个人发展、学院声誉和育人事业造成严重危害，学校对师德失范行为坚持零容忍、绝不姑息。思政教师传道授业，如若自身守不住师德底线，课堂讲授的道理便会失去说服力。

围绕学院师德师风建设工作，高积学提出四点工作要求。一是提高政治站位，深刻认识马院师德师风建设的极端重要性。思政课教师既是党的创新理论宣讲者，也是人格品行的示范者，师德不单是个人品行问题，更是重大政治问题。在师生交往、线上发言、课后交流等高风险场景下，要做到以德立身、以德立学、以德施教，实现“经师”和“人师”相统一。

二是坚持以案为鉴，全面排查师德师风潜在风险。全体教师要对照典型案例开展自查自省，严守师生交往边界，规范课后沟通交往；严守课堂教学纪律，守牢意识形态底线；规范网络平台言行，做到线上线下言行一致；严守学术诚信，防范课题申报、评优评先等环节廉洁风险，时刻警惕小节失守。

三是压实层级责任，推动师德师风文件精神落地落细。学院班子、各教研室主任要落实“一岗双责”，常态化开展师德提醒谈话，将师德教育融入集体备课、教研活动。全体教师要认真研读制度文件，对照《新时代高校教师职业行为十项准则》检视自身，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

四是健全长效机制，推动师德师风建设常态化。持续常态化开展师德警示教育，用好典型案例开展学习；将师德建设纳入教研室日常研讨工作；抓早抓小，及时化解苗头性问题；挖掘宣传学院教师潜心育人先进典型，发挥榜样示范引领作用。

高积学强调，育人者必先自正其身，希望全院教师深刻汲取案例教训，自重自省，严守师德底线，将高尚师德融入思政课堂教学全过程，切实履行为党育人、为国育才的使命担当。

此次专题会议，进一步强化了全体思政课教师的师德规矩意识与风险防范意识。下一步，马克思主义学院将持续抓实抓细师德师风建设，坚持警示教育和正向引领并举，以过硬师德师风护航思政教育教学高质量发展。