为提升思政课骨干教师综合能力与教学水平，夯实思政育人理论根基，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入课堂教学，7月25日上午，我院骨干教师综合能力提升研修班全体学员在天津大学参加“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题授课，聚焦教材导论核心内容系统讲解，助力参训教师夯实理论基础、精进教学能力。本次专题授课由天津大学博士生导师、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部主任柳兰芳教授主讲。

柳兰芳教授长期深耕党的创新理论与高校思政教学领域，理论功底深厚、教学经验丰富。授课中，她紧扣教材导论核心板块，系统拆解习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑、核心内涵与实践价值。课程围绕新时代历史方位、“两个结合”理论创新路径、核心理论体系、“六个必须坚持”科学方法以及高校思政育人使命五大内容逐层讲解，搭建起完整清晰的理论学习框架，为教师精准开展导论教学提供了有力指导。

授课过程中，柳兰芳教授坚持理论联系教学实际，结合高校思政课堂教学难点，通过典型案例剖析，讲解了创新理论与思政课堂深度融合的实践路径。她强调，思政教师要坚守育人初心，当好理论宣讲员和青年引路人，将强国建设、家国担当等时代内涵融入日常教学，让理论知识贴合青年成长需求，切实增强思政课堂的感染力和实效性。

我院参训教师全程认真研学、细致记录，课后围绕课程设计、理论难点解读、育人效能提升等问题与柳兰芳教授深入交流探讨。大家纷纷表示，本次授课逻辑清晰、重点突出，有效补齐了自身导论教学的理论短板，进一步明晰了教学思路。未来将深耕理论学习，吃透核心要义，把研学成果切实转化为提升思政教学质量、引领青年成长的育人实效。

当日培训结束后，我院参训教师开展集中复盘研讨。大家结合本次授课重点，梳理核心理论知识点与教学新思路，围绕导论教学重难点、课堂优化方法、理论落地应用等内容交流心得、互学互鉴。通过集中复盘，全体参训教师进一步深化了学习认知，有效巩固了当日培训成果，为优化思政课堂教学、提升专业育人能力筑牢了基础。