为深入推进思政课教学改革，提升课堂教学质量，3月18日下午两点，马克思主义原理教研室在行政管理中心222会议室举办了“BOPPPS 教学模式在思政课教学中的应用” 专题研讨会。教研室的全体老师参加了此次活动。

研讨会上，马克思主义原理教研室主任闫方老师作为主讲人，系统介绍了BOPPPS 教学模式的理论框架与实践应用。BOPPPS 模式以 “导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）” 六大环节为核心，强调以学生为中心，聚焦学习目标，通过互动性设计提升教学效果。闫方老师结合自身教学实践，以“带你认识不一样的马克思” 为例，详细展示了如何将 BOPPPS 模式融入思政课教学。

研讨会现场，老师们围绕BOPPPS 模式在思政课中的适用性展开热烈讨论。大家一致认为，该模式有助于打破传统思政课“单向灌输” 的局限，通过互动设计增强学生的参与感与思考深度。BOPPPS 模式为思政课教学改革提供了新思路，未来将进一步推广应用，推动思政课从 “有意义” 迈向 “有意思”。

本次研讨会的顺利开展为我院思政课教学开拓了新视野，通过引入BOPPPS 教学模式的创新实践，为课程改革注入了鲜活动能。通过 BOPPPS 模式的实践探索，教师们将不断优化教学设计，提升思政课的吸引力和实效性，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。