（图/文 郭萌萌）为深入落实立德树人根本任务，夯实思政课教师教学基本功，推动思政课教学提质增效，助力思政课程教学改革创新，4月14日，概论教研室教学技能竞赛活动在行政楼222会议室顺利举办。活动由概论教研室李主任主持。

本次活动共有11位教师踊跃参赛、同台竞技。比赛现场，各位参赛教师精神饱满、准备充分，紧紧围绕课程教学目标，立足思政课育人本质，精心打磨教学内容、优化教学环节设计。参赛教师们既有严谨扎实的理论讲解，又有贴合学生的教学思路，部分教师还灵活融入现代化教学手段，展现出扎实的专业素养和鲜明的教学风格，充分彰显了概论教研室教师积极进取、精益求精的教学风貌，也呈现出一堂堂兼具理论性、针对性和吸引力的思政教学片段。

点评环节，王梦露老师从课程精彩导入的重要性、教学环节设计及智慧课堂创设等多个维度，梳理亮点、剖析不足，既肯定教师们在教学创新、课堂把控等方面的努力与成效，也针对教学逻辑梳理、教学内容深化、智慧教学资源与工具优化使用等方面提出切实可行的改进建议。

随后，李主任作总结讲话。她首先对翟树莹、马兴华、皇甫亚楠、党欣等获得优胜的选手表示祝贺。李主任强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师教学技能是打造思政金课的基石。本次活动既是检验教师教学水平的有效途径，也是促进教师共同成长的重要载体。她希望全体教师以此次竞赛为契机，相互学习、取长补短，把比赛中的收获与思考转化为日常教学的实际行动，积极运用智慧教学手段深耕思政课堂、创新教学模式，不断提升思政课的针对性和亲和力。

此次活动的成功举办，不仅营造了以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改的良好教研氛围，而且有效锤炼了老师们的教学本领。下一步，概论教研室将以此次比赛为契机，持续开展常态化教学研讨、技能练兵活动，积极探索智慧课程建设，打造高素质思政教师队伍，推动思政课教学质量迈上新台阶，筑牢思政育人阵地。