（文/杜朦）高等学校是培养和输送高素质高质量人才的主阵地,高校教师担负着为国家培养高素质高质量人才的重大历史使命。为深入学习贯彻落实全国教育大会精神，进一步解放思想，凝聚共识，全面推进学院教育教学改革，深入推进学院内涵式发展，落实立德树人根本任务。2022年4月19日，郑州工业应用技术学院马克思主义学院以通化师范学院副校长张东鸣教授的题为“新时代、新指南、新起点——高校教师的使命与担当”报告会为主题，以教研室为单位开展教育思想大讨论。

本次会议由马克思主义学院统一部署，各教研室具体落实，各自制定集体学习时间和学习内容，围绕会议主题，展开全体教师教育思想大讨论，同时邀请教师代表进行发言。

（一）原理教研室：原理教研室全体教师围绕“立德树人是教育的本质和初心”为主题进行研讨。指出立德树人是教师的本职工作，是教师的使命根本，教师工作关键在于“传道”。同时从学科与专业素养、改革与创新精神、更新教学理念、重视团队协作、践行课程思政、强化信息素养等方面指出了高校教师基本素养提升的关键。此外，部分教师补充到，良好的师生关系对开展教育教学活动有巨大的推动作用，教学过程就是师生间互动的过程，加强师生间良好的交流协作，可以激发学生的认知积极性，进而落实“立德树人”这一根本任务。

（二）形势与政策教研室：形策教研室全体教师从提升教师教学水平角度出发，论述了教师在教育教学过程中承担的重要作用。明确提出全体教师要重视自我提高、夯实理论根基、深化教育理念、强化专业知识、加大教学投入、潜心教书育人，真正学会“五术”，做到“四个统一”，自律自爱，身正为范，成为一名合格的“四有好老师”，做学生锻炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。

（三）思想道德与法治教研室：道德与法治教研室全体教师就“高等教育质量30条”、“本科育人能力40条”、“本科培养质量22条”等教育教学改革相关文件进行集体学习，论述了深化高校教育教学改革、 提高人才培养质量的重要性和必要性。明确指出要思政课教师要深入学习贯彻教育部文件精神，把握高等教育质量改革的重难点，理解新时代师德师风建设的必要性和迫切性，潜心教书育人，加强内涵建设，提高教育质量。需要我们每位教师共同参与、落实执行。

通过本次教育思想大讨论的集体学习，大家收获满满、获益良多，深刻认识到学院正处于内涵建设的关键时期，对学院的发展也充满了信心。纷纷表示会牢记高校教师的使命与担当，备好课、教好书、育好人，做好自身本职工作，为马克思主义学院的发展建设、为学校的发展建设贡献自己的力量。