（文/董亚菲）为进一步推动学校转型发展，促进内涵建设，全面提高教育教学质量，帮助教师在人才培养目标确立、课程体系与实践环节的设置、教学资源的开发建设、实践教学条件创建等方面探索与实践。6月14日上午，学校邀请到了河南农业大学校长介晓磊教授在我校开展《应用型人才培养创新模式讲座》专题培训。马克思主义全体教师在分会场参与线上培训。

介教授指出，应用型大学建设与应用型人才培养的重点是要紧扣学科发展与专业建设、围绕行业和服务区域需求，构建创新创业教育矩阵，赋能高水平应用型人才培养，是高校转型建设的新契机。高校要聚焦新时代社会主要矛盾在高等教育领域的具体表现，紧紧抓住历史机遇与国家政策倾向，主动拥抱变革，科学谋划顶层设计，形成自己独特的价值观办学体系，要明确办学思路，办出自己的特色，谋求自身发展的新出路。一是要转变观念，深刻理解本质内涵，要调动全校上下一切积极因素，对定位、战略、道路、教学、科研、学科等问题进行具体探索。二是要着力聚集产教融合，拓宽发展路径，将问题导向与价值取向相结合，把产教融合、校企合作、工学结合、知行合一应用于具体实践。三是要采取有效行动，形成创新实践，切实将“四新”——新思维、新模式、新形态以及新场景理念运用到实践中去。

图：概教研室展开讨论

图：国家安全、军事教研室围绕培训内容展开讨论

培训结束后，学院组织教师围绕专家培训内容进行了讨论。老师们认为，学校一贯注重应用型教学理念、应用型人才培养，作为思政老师，我们的任务是要提高学生素质，将立德树人工作贯穿于应用型人才培养的各个环节，保证不同成长阶段思政教育“不缺席”、思政学习“不掉队”。今后，将不断推进思政工作融入新时代应用型人才培养工程，通过思政课堂，引导学生树立正确的职业观，提高在社会中的竞争力，成为社会需要的应用型人才。