（文/董亚菲）2022年10月12日，马克思主义学院围绕“思政课在应用型人才培养中的定位”为主题，召开学院思政课教学改革研讨会。学院领导、各教研室负责人、教师代表及管理岗参加此次研讨会议。

研讨会上，学院党委书记付金辉同志首先从人才队伍建设、课程建设、教学管理、科研工作、党建工作等多方面盘点了我院近年来的围绕应用型人才培养方面取得的工作成效，创出的多个特色。就如何推动思政课教学改革，付书记提出了三点建议：一是善用“大思政课”，找准发展着力点。思政教学要“走出去”，不断推动“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合，从而达到培根铸魂的作用；二是坚持用党建创特色，把握好立足点。要坚持把党建做出特色、做出优势、做成品牌，用党建引领思政课教学改革创新；三是不断创新课堂教学内容、方法，尤其是重视信息技术与课堂教学有效融合，调动学生参与思政课堂积极性，不断提高思政课堂教学效果与活力。

学院院长桂玉教授充分肯定了围绕“应用型人才建设”，我院在思政教学中所做的各项工作。桂院长指出，我校办学定位是地方应用型高校，马院作为重要的教学部门，要紧紧立足学校办学定位，围绕人才培养目标，不断推进思政课教学改革，发挥好思政课立德树人的主渠道作用。桂院长从地方性、行业性、民办性三个维度，阐述了如何在下一步应用型人才培养上找准思政教学发力点：一是通过深挖地方文化资源，丰富思政课教学内容，打造思政教学实践基地，形成优质教学资源；二是整合学生专业资源，通过在思政课中融入工匠精神、大国精神等精神力量，更好的启迪学生；三是结合民办高校的办学性质，可以探索将企业家精神培养融入思政教学过程中。

研讨会上，参会教师代表、教研室负责人、管理岗人员分别围绕思政课在应用型人才培养中的定位、思政课教学改革的建议等方面一一进行了交流发言。这次会议大家聚焦思政课教学改革，热烈讨论，充分交流，建言献策，对促进我院思政课教学工作，充分发挥思政课育人功能，提升教学效果将起到积极的促进作用。