为系统提升我院教师科研项目申报能力，推动思政课教学改革与实践创新，2025年12月16日下午16时，马克思主义学院在建筑工程学院天健厅举办“思政课教改项目申报的有关思考”科研专题培训。本次培训特邀郑州轻工业大学马克思主义学院副院长易善武博士担任主讲，由我院院长桂玉主持，学院全体教师参加。

易善武博士以其风趣幽默、深入浅出的讲授风格，结合自身丰富的课题申报与评审经验，围绕“思政课教改课题类型”“申请书如何撰写”以及“教学成果如何取得”三大模块展开系统讲解。

首先，易善武博士巧妙运用鲜活案例与生动比喻，将各类课题的申报特点与评审倾向娓娓道来，详细梳理了从国家级、省部级到厅级等不同层级的课题类别，如国家社科基金思政专项、教育部思政课教师研究项目、河南省哲学社会科学规划项目（思政专项）等，并对申报导向、选题要诀与项目特色进行了精准剖析，帮助教师们在轻松的氛围中掌握了课题选择的策略与方法。

其次，在申请书撰写环节，易善武博士以“精准思政”理念下高校思政课教学有效供给研究为例，生动剖析了选题依据、研究内容、思路方法与创新之处等关键部分的撰写要领。他强调，选题须“上接天线、下接地气”，既要紧扣政策与学术前沿，也要回应教学真问题；文献综述应“有述有评、找准缺口”；研究设计则应“逻辑清晰、路径可行”，注重理论价值与实践意义的统一。

最后，针对教学成果的培育与取得，易善武博士提出“持续积累、团队协作、善于总结”的务实建议。他鼓励教师们围绕一个方向“挖深井”，把分散的“珍珠”串成体系的“项链”；发扬团队精神，“好稿子都是改出来的”；并通过论文、项目、获奖等多种形式推动成果落地。整场培训节奏紧凑、信息密集、氛围活跃，真正做到了“干货满满”。

在总结中，桂玉院长指出，本次培训既有理论高度，又具实践温度，易善武博士以生动幽默的方式破解了课题申报中的诸多困惑，实效性强、启发性深。他强调，科研是推动教学改革与教师发展的重要引擎，希望全体教师积极投身教改研究，将教学中的“问题”转化为科研中的“课题”，以研促教、教研相长。

本次培训内容扎实、形式生动、指导具体，不仅增强了我院教师申报课题的信心，拓宽了教学研究的视野，更有助于教师在今后教学中树立更鲜明的问题意识、形成更系统的研究思路，从而真正实现以科研反哺教学、以创新提升实效，共同推动我院思政课建设与人才培养质量持续向上发展。