为深化思政课改革创新，切实提升铸魂育人实效，10月28日上午，马克思主义学院于行政楼804会议室召开“我心中的思政课”学情调研座谈会。本次座谈会由督导组组长张克闯主持，学院党委书记、教学科研副院长高积学出席会议，学院教学督导组成员与会，来自五个教研室、覆盖各年级、各层次、不同专业的学生代表参加会议。会上，师生围绕思政课课程收获、课堂现存问题以及教学改进期待开展深入坦诚的面对面交流。

座谈会上，学生代表结合自身课堂学习经历，分享了思政课程带来的思想收获，同时直面课堂教学中的现实问题，围绕教学改进期待积极建言献策。同学们谈到，思政课帮助自己拓宽认知视野，树立正确价值观念，明晰青年肩负的时代责任。针对课堂现存问题，大家建议完善课堂积分激励机制，丰富分组任务设计，活用短视频、情景演绎、翻转课堂等教学形式，进一步增强思政课堂吸引力；期待授课案例更加贴近学生日常生活、对接各专业实际，将社会热点事件、青年榜样故事、科技报国先进事迹有机融入课程教学，推动思政小课堂同社会大课堂深度结合。

高院长认真听取每一位学生代表关于课程收获、问题反馈与改进建议的发言，并结合同学们提出的意见作专题讲话。他指出，思政课绝非简单背诵知识点、获取学分的课程，而是帮助青年擦亮认知、找准人生方向的人生大课。思政课传授的不只是书本理论，更引导学生读懂国家发展历程，认清世界发展形势，树立正确稳定的价值观念，能够赋予青年看清时代的眼界、直面迷茫的定力以及肩负时代使命的底气。

针对同学们提出的课堂节奏、案例选取、互动形式、时政素材融入、课堂趣味性等方面问题和改进期待，高院长表示学院全部照单全收。会后将逐条梳理、分类汇总，及时反馈授课教师，逐项推进整改落实，持续优化教学方法、更新教学素材、丰富课堂载体、强化师生互动，着力打造兼具理论高度、现实温度、故事厚度与课堂活力的思政课程。同时他寄语广大青年学子，要珍惜思政课堂学习机会，树立远大理想，主动关注时代发展大势，自觉将个人理想追求融入时代发展洪流，把青春奋斗投身于民族复兴伟大事业，做到心中有信仰、脚下有力量、眼里有光芒、行中有担当。

此次学情调研座谈会坚持以学生为中心，突出问题导向，以坦诚深入的交流梳理课程学习收获，查摆课堂短板，汇集改进思路，搭建起师生双向沟通、双向奔赴、共同成长的交流平台。下一步，马克思主义学院将建立常态化学生意见收集渠道，持续倾听学子心声，对照调研反馈优化教学供给，不断打磨提升思政课堂教学质量，凝聚师生合力，共同打造学生喜爱、终身受益、入心入脑的优质思政课堂.