为进一步推进马克思主义学院内涵建设，提升思政课教学质量，打造“有吸引力、有后劲”的新时代思政课堂，7月26日上午，我院骨干教师综合能力提升研修班全体学员参加天津师范大学马克思主义学院常务副院长李朝阳教授所作《聚力马院内涵建设，讲出“有吸引力、有后劲”的新时代思政课》专题讲座。

讲座围绕思政课建设核心命题展开，分为讲出“有吸引力”的思政课与讲出“有后劲”的思政课两大板块。在如何打造“有吸引力”的思政课部分，李朝阳教授从讲好故事案例、善用有效提问、规避课堂简单重复三个维度展开讲解。他提出，要善用鲜活史料、典型案例，创新课堂话语表达；把有效提问作为教学切入点，推动课堂从“被动灌输”转向“主动思考”；同时要规避教学内容简单重复，不断优化课堂结构，提升课堂抬头率，调动学生思考讨论的积极性，让思政课做到“有意思”。

在讲授“有后劲”的思政课环节，李朝阳教授强调，思政课不能只追求课堂现场的热闹效果，更要着眼于学生长期成长。要着力培育学生科学思维，教会学生运用马克思主义立场、观点、方法观察分析现实问题，把科学思维方法传授给学生，实现课堂影响力、启发力长效延续，将理论知识内化为学生坚定信念与自觉行动，真正做到启智润心。

培训结束后，马院参训教师开展热烈交流研讨。大家纷纷表示，本次讲座直击思政课堂教学痛点难点，兼具理论高度与实践操作性，为后续课堂提质增效打开新思路。作为思政课教师，既要钻研教学技巧，把课讲得生动鲜活；更要站稳价值引领根本，重视思维培育。老师们结合自身备课授课实际，围绕案例选取、课堂问题设计、思维能力培养等教学难点互相交流启发，表示将把本次研修所学转化到日常教学实践中，努力打造既有吸引力、又富有后劲的高质量思政课堂，切实落实立德树人根本任务。

下一步，马克思主义学院将继续消化吸收本次研修学习成果，持续推进学院内涵建设，不断提升思政课铸魂育人实效。