9月15日下午，概论教研室于行政楼713开展新思想集体备课会，教研室主任李小红主持，全体教师参加本次教研活动。

本次备课聚焦教材第一章、第二章、第三章和第十七章，以说课展示、集体研讨相结合的形式，围绕学情研判、教学重难点、课堂互动、案例选用、实践作业等方面开展深度交流。

第一章由主备教师马兴华进行说课，立足全书逻辑起点，梳理科学社会主义发展脉络，针对学生认知误区优化问题链、课堂辨析与导入设计，夯实课程理论根基。第二章由主备教师王敏进行说课，围绕中国梦与中国式现代化，研讨五大特征、重大原则，结合影视片段、贵州“村超”、浙江共同富裕示范区等鲜活案例，提升课堂感染力。

针对第三章和第十七章的备课，教研室创新教研形式，实施联合备课。第三章主备教师武如意立足“坚持党的全面领导”，针对青年学生认知碎片化问题，打磨辨析议题与AI思辨实践作业；第十七章主备教师商淑琦围绕全面从严治党与党的自我革命，结合大三学生考研求职的学情实际，研讨情景游戏、快问快答等课堂活动，完善“青”廉担当实践作业，构建“领导核心—锻造核心”理论闭环。

说课展示结束后，全体与会教师围绕学情特点、重难点拆解、案例选用、探究活动设计、实践作业布置等议题深入交换意见，统一各章节教学主线，优化跨章节知识衔接，充分发挥集体备课集思广益的教研优势。大家达成共识，要充分用好新时代鲜活实践资源，把抽象理论转化为可感知的课堂叙事，打通党的创新理论浸润青年学生的认知通道，切实提升思政育人实效。

下一步，概论教研室将推动备课成果转化为课堂实效，持续深化思政课教学改革，落实立德树人根本任务。